Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое оснащение, оборудование, предметно – пространственная среда в 16 группах МАДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.

В МАДОУ имеются следующие административные кабинеты и кабинеты специалистов, а так же служебные помещения:

- кабинет заведующего;

- методический кабинет;

- кабинет учителя – логопеда;

- кабинет педагога – психолога;

- кабинет заместителя заведующего по АХЧ;

- бухгалтерия

Музыкальный зал.

Для выполнения задач по художественно - эстетическому направлению работы с дошкольниками в музыкальном зале имеются:

развивающие игры, атрибуты для музыкально-дидактических игр

музыкальный центр, детские музыкальные инструменты
костюмы и декорации к спектаклям
синтезатор
ноутбук, экран
фонотека аудио фонограмм

Спортивный зал.

Для занятий физической культурой оснащен современным спортивные зал имеет:

спортивный инвентарь,
детские тренажеры,
шведскую стенку,
гимнастические скамейки,
баскетбольные стойки,
волейбольная сетка,
маты,
тактильные дорожки,
массажные ребристые дорожки,
обручи и мячи разных размеров

Кабинет учителей- логопедов содержит:

Игровой и стимулирующий материал;
программно-методический комплекс;
компьютер, фонотека, магнитная доска;
оборудование для коррекционно-речевой работы с дошкольниками;
зеркало настенное (50 - 75 см) с лампой дополнительного освещения;
зеркала для индивидуальной работы (12 шт.);
шкафы для хранения пособий;
столы для детей; стулья детские; стол, стулья для работы логопеда с документацией.

Учебно-методические пособия:

по звукопроизношению (речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото);
по фонематическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонематического слуха);
по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);
по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов);
методическая литература по разделам;
настольный театр, пальчиковый театр;
пирамидки , кубики вкладыши;
разрезные картинки разной конфигурации, контурные картинки;
набор картинок «Четвертый лишний»;
набор карточек на обобщающие темы;
наборы картинок для игр «Чей силуэт», «Что сначала, что потом», «Путаница», «Нелепицы».
артикуляционная гимнастика в картинках;
картотека пальчиковых игр;
картотека дыхательных упражнений и игр;
наборы предметных картинок по лексическим темам;
картотека загадок, чистоговорок, скороговорок;
упражнения на релаксации, сухой бассейн.

Пособия:

на развитие дыхания: свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри.
на развитие мелкой моторики: матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты
по обучению грамоте: настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза

Кабинет педагога - психолога

Кабинет оснащен следующими методиками:

Методики диагностики и изучения психологической готовности детей к обучению школе.
Методики диагностики познавательных процессов.
Методики уровня интеллектуального развития и общей осведомлённости детей.
Методики для разграничения задержки психического развития и умственной отсталости.
Методики изучения эмоционально-волевой сферы детей и взрослых.
Методики изучения личностной сферы детей и взрослых.
Методики диагностики семейных отношений.
Методики диагностики взаимоотношений в группе, между педагогом и

ребенком.

Методики развивающей и коррекционной работы.

Материально-техническое обеспечение кабинета педагога-психолога

Кабинет педагога-психолога обеспечен следующими техническими средствами:

Компьютер
Принтер
Интерактивная панель
Светозвуковой песочный стол
Музыкальный центр
Диктофон

Методические материалы:

Набор практических материалов для профилактики, диагностики и коррекции нарушений развития у детей Кагитоша.
Диагностический комплект психолога Н. Я. Семаго, М. М. Семаго
Набор психолога.
Пособие по системе Ф. Фребеля.
Набор развивающих игрушек и настольных игр (мячи, куклы, пирамиды, матрешка, кубики, лото, домино и пр.)
Набор материалов для детского творчества (пластилин, краски, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей, картон, ножницы, бумага и т.д.)
Библиотека педагога- психолога
Раздаточный материал для детей, родителей, педагогов.
Тактильные дорожки «Соты»
Тренажеры

Мебель кабинета:

Рабочий стол педагога-психолога
Шкафы для методических пособий, документов, технического оснащения.
Столы детские
Стулья для взрослых и детей

Условия охраны здоровья воспитанников (обучающихся), в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В МАДОУ имеется уличная спортивная площадка для проведения физкультурных мероприятий и спортивных развлечений, спортзал, а так же во всех возрастных группах имеются физкультурные уголки, которые также оборудованы стандартным и нестандартным физкультурным оборудованием.

Медицинский блок

Медицинский блок включает в себя медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. В наличии медицинское оборудование: весы электрические, ростомер, столик инструментальный, лампа кварцевая и др.

Медицинское обслуживание воспитанников в МАДОУ обеспечивает муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения «Детская городская поликлиника №17 города Ростова-на-Дону».

Условия питания воспитанников (обучающихся), в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении организовано сбалансированное 5 – разовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню, согласовано с Управлением Роспотребнадзором РО, утвержденным заведующим МАДОУ.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

Воспитанники (обучающиеся) МАДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны в свободном доступе для педагогов и специалистов.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников (обучающихся), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматриваются.

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Среда полностью доступна для обеспечения доступа в здание МАДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В здании и на территории имеется специальная разметка.

В МАДОУ имеются технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования для воспитанников (обучающихся), в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья